Spiga

PROGRAM OPERASI KHIDMAT MASYARAKAT

TARIKH: 5 Mac 2009 - 8 Mac 2009

TEMPAT : Kampung Padang Kamunting, Pengkalan Balak Melaka

ANJURAN:PMAPIUM dengan kerjasama PERSAMA

Anda berminat untuk menyertai? Sila hubungi
Hidayat : 013-2007425 @ email: persama08@gmail.com

Jenayah juvana perlu dipandang serius

Forum Utusan Malaysia ( 24 Dis 2008 )

GEJALA jenayah di kalangan pelajar bukan isu baru yang ingin dibincangkan. Menurut Ibu Pejabat Polis Bukit Aman, 5,543 kes dilaporkan melibatkan jenayah juvana pada tahun 2004. Baru-baru ini, Yayasan Pencegahan Jenayah Malaysia menyatakan lebih 3,000 pelajar sekolah menengah ditahan kerana terbabit dalam pelbagai kesalahan jenayah sepanjang tahun lepas.

Fenomena ini hendaklah dipandang serius oleh semua pihak, lebih-lebih lagi kelompok pelajar ini merupakan generasi yang akan mencorak negara pada masa akan datang. Adakah kita sanggup melihat negara yang kita cintai ini dirosakkan oleh anak-anak dan cucu-cicit kita sendiri? Sudah pasti jawapannya tidak, dan kita sentiasa berdoa kepada tuhan supaya keluarga kita tidak terlibat dengan gejala tersebut.

Setiap orang mengimpikan kehidupan yang aman damai dan sejahtera tetapi adakah kita pernah bertanya kepada diri sendiri apakah usaha yang telah kita lakukan bagi mencapai matlamat tersebut atau adakah kita hanya pandai menuding jari menyatakan kesalahan pihak-pihak tertentu apabila jenayah tersebut berlaku.

Menurut Timbalan Ketua Polis Negara, Tan Sri Ismail Omar, kadar indeks jenayah di negara ini dijangka meningkat pada tahun depan berikutan ramai yang hilang pekerjaan akibat kesan krisis ekonomi dunia. Beliau turut menyatakan aktiviti jenayah telah meningkat dengan kadar 5 peratus antara tahun 2007 dan 2008.

Pepatah Melayu ada menyebut, 'melentur buluh biarlah pada rebungnya,' manakala pepatah Arab pula menyebut, 'mencegah lebih baik daripada merawat'. Apa yang ingin saya cadangkan di sini adalah pihak Kementerian Pelajaran hendaklah memperkasakan pendidikan kerohanian di kalangan pelajar-pelajar sekolah bermula dari peringkat rendah hingga peringkat menengah.

Ini bukan bermaksud, tanggungjawab sepenuhnya diletakkan kepada pihak kementerian pelajaran semata-mata tetapi ia merupakan salah satu alternatif di samping pihak-pihak lain menggembleng usaha dan tenaga bagi membanteras gejala tersebut.

Cadangan ini dilihat bersesuaian dengan usaha pihak kerajaan yang bercadang untuk merombak kurikulum pendidikan di sekolah menjelang tahun 2010.

Menurut Ketua Pengarah Pelajaran, Datuk Alimuddin Mohd. Dom, antara tujuan rombakan tersebut adalah bertujuan menilai kebolehan pelajar secara lebih menyeluruh serta adil dan bukannya berdasarkan peperiksaan semata-mata. Ia juga bertujuan untuk menghasilkan modal insan yang mempunyai lebih keterampilan, daya saing dan keyakinan diri yang tinggi, di samping mampu menempatkan diri mereka dalam suasana dunia lebih mencabar nanti.

Oleh itu, saya berpandangan sudah tiba masanya subjek yang berbentuk kerohanian seperti pendidikan Islam dan pendidikan moral dinilai dari sudut keberkesanannya. Modul atau silibus pengajaran tersebut hendaklah lebih bersifat praktikal dan menarik berbanding sekarang yang lebih kepada teori dan hafalan semata-mata.

Secara tidak langsung, ia menimbulkan penghayatan dan minat di kalangan pelajar. Seterusnya menjadi bekalan atau penampan kepada para pelajar daripada terjebak ke dalam gejala jenayah yang durjana.

MOHD. KHAIRULHIDAYAT BERAHIM

Presiden
Persatuan Mahasiswa Melaka UM

Pastikan pelaksanaan subjek sejarah bukan sekadar untuk lulus peperiksaan

Langkah Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) untuk memasukkan mata pelajaran Sejarah sebagai mata pelajaran khusus diperingkat sekolah rendah menjelang 2010 hendaklah diteliti dan diperhalusi.

Kenyataan Menteri Pelajaran untuk memperincikan fakta dan maklumat yang akan dimasukkan ke dalam subjek Sejarah merupakan satu tindakan yang tepat.

Perbincangan dengan tokoh–tokoh pendidikan, badan pertubuhan bukan kerajaan, persatuan sejarah, kesatuan guru, majlis guru besar dan Persatuan Ibu Bapa dan Guru hendaklah dilaksanakan dengan segera.

Perbincangan ini penting supaya pelaksanaan tersebut tidak membebankan guru, pelajar dan ibu bapa.

Buat masa sekarang pelajar–pelajar sekolah rendah sudah pun mengikuti 11 mata pelajaran termasuk empat daripadanya dinilai menerusi Ujian Penilaian Sekolah Rendah.

Justeru, perbincangan secara telus dan teliti amatlah diperlukan supaya pelaksanaan tersebut tidak mengundang masalah yang lebih besar.

Di samping itu, keberkesanan pelaksanaan subjek tersebut hendaklah dilihat secara menyeluruh supaya subjek sejarah ini bukan sekadar untuk kelulusan peperiksaan semata–mata.

Apa yang paling penting untuk ditekankan adalah objektif utama pelaksanaan tersebut iaitu menanamkan semangat patriotisme, cintakan tanah air dan menghayati pengorbanan pejuang – pejuang tanah air.

Memetik kata–kata Perdana Menteri yang menyebut sejarah bangsa dan negara kita amat bernilai untuk difahami, kita perlu belajar daripada sejarah, jika tidak kita mungkin mengulangi kesilapan lampau.

Sejarah juga adalah elemen penting dalam peradaban bangsa. Generasi muda perlu mendalami pengetahuan mengenai sejarah bangsa dan pembangunan negara.

Kementerian Pelajaran juga perlu memastikan agar subjek sejarah menarik untuk dipelajari sesuai dengan umur pelajar. Kepelbagaian method pengajaran hendaklah dilaksanakan.

Sebagai contoh, penayangan filem berbentuk patriotisme dan lawatan ke tempat – tempat bersejarah mungkin boleh membantu pelajar menjiwai subjek tersebut.

Diharap semoga pelaksanaan tersebut menjadi salah satu mekanisme untuk mengukuhkan perpaduan dikalangan masayarakat yang berbilang kaum dinegara ini terutama kepada generasi muda yang bakal memimpin negara pada masa akan datang.

Mohd Khairul Hidayat Berahim
Presiden
Persatuan Mahasiswa Melaka Universiti Malaya (PERSAMA)

Muzium pelajaran iktiraf peranan guru


INISIATIF kerajaan mahu menubuhkan Muzium Pelajaran Negara (MPN) perlu disokong semua pihak. Menurut tokoh pendidikan, Tan Sri Dr Yahaya Ibrahim “kewujudan Muzium Pelajaran Negara hendaklah disegerakan sebagai pusat sehenti untuk pameran alam pendidikan negara”. Ia dilihat bersesuaian dengan aspirasi negara yang ingin melonjakkan pendidikan negara ke tahap dunia.

Kewujudan MPN ini bukan sahaja sebagai sebuah tempat pameran, malah ia boleh dimartabatkan sebagai pusat sumber rujukan keguruan kebangsaan di mana tersimpan hasil penyelidikan dan rekod berkaitan Guru Cemerlang bagi peringkat negeri, Guru Gemilang dan Guru Terbilang.

Muzium merujuk kepada bangunan tempat menyimpan khazanah sejarah lampau atau yang lalu. Muzium penting sebagai tempat kita merujuk sekiranya kita ingin mengetahui sejarah lampau. Dengan merujuk takrifan muzium itu , secara tidak langsung membantu kerajaan memupuk nilai patriotik dalam diri pelajar khususnya dalam bidang pendidikan apabila wujudnya MPN.

Bagi warga pendidik, MPN boleh dianggap sebagai suatu inspirasi untuk terus iltizam dalam mendidik anak bangsa apabila melihat sejarah atau dokumentasi guru cemerlang yang berjaya membantu negara melahirkan modal insan berkualiti dan berguna kepada negara. Warga pendidik juga boleh menjadikan MPN ini sebagai pusat percambahan ilmu dengan mengadakan aktiviti seminar, bengkel dan ceramah yang berkaitan dengan MPN pada peringkat dalam dan luar negara.

Dengan adanya MPN, masyarakat akan lebih mengenali dan memahami sistem pendidikan negara seterusnya menjadi pendorong kepada masyarakat untuk mengamalkan konsep pembelajaran sepanjang hayat. Selain itu, masyarakat juga boleh menyumbangkan idea atau saranan kepada warga pendidik memperbaiki sistem pendidikan yang sebelum ini dilihat agak eksklusif.

Justeru, dengan kehadiran MPN ini diharap dapat menjadi satu daripada faktor utama penyumbang kejayaan pembinaan negara bangsa selaras hasrat Kementerian Pelajaran yang ingin melahirkan masyarakat Malaysia mengamalkan sikap bersatu padu, harmoni, dan cinta akan negara.

MOHD KHAIRUL HIDAYAT BERAHIM,
Presiden
Persatuan Mahasiswa Melaka, Universiti Malaya.

MELAHIRKAN MODAL INSAN


PEMBANGUNAN infrastruktur moden dan canggih yang dinikmati negara ini tidak membawa makna sekiranya pembangunan modal insan diketepikan. "Dalam konteks dunia global, modal insan bermutu tinggi satu keperluan, bukan lagi kemewahan". Ini merupakan petikan ucapan Perdana Menteri, Datuk Seri Abdullah Ahmad Badawi ketika membentangkan Rancangan Malaysia Kesembilan (RMK-9).

Rentetan daripada ucapan tersebut, saya melihat aspek kualiti pendidikan menjadi nadi utama bagi mencapai hasrat mewujudkan modal insan bermutu tinggi. Ini dikuatkan lagi dengan usaha kerajaan untuk membangunkan sistem pendidikan bertaraf dunia. Iaitu sistem pendidikan yang bukan hanya tertumpu kepada pembangunan modal insan berpengetahuan dan berkemahiran yang mampu bersaing di pasaran kerja global semata-mata. Tetapi ia juga membangunkan modal insan yang bersifat menyeluruh, progresif, bermoral dan beretika tinggi.

Namun apa yang menyedihkan, masih lagi terdapat permasalahan asas yang belum dapat diselesaikan walaupun kerajaan menuju ke arah sistem pendidikan bertaraf dunia.

Kenyataan salah seorang ahli Dewan Undangan Negeri (DUN) Sabah ketika membahaskan bajet 2009 harus diberi perhatian. Beliau mendedahkan hampir 400 pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan Bum-Bum di Semporna tidak dapat menduduki peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR) dan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) atas beberapa alasan, antaranya tidak memiliki MyKad.

Isu ini perlu diberi perhatian serius oleh semua pihak terutamanya di peringkat Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM), Jabatan Pendaftaran Negara (JPN) dan juga kerajaan negeri Sabah.

Walaupun isu ini dikatakan sebagai isu terpencil namun bagi saya pihak yang berkaitan bertanggungjawab menyediakan jalan penyelesaian bagi mengatasi permasalahan tersebut.

Antara alternatif yang dicadangkan, wakil KPM atau kerajaan negeri hendaklah bertemu dengan mereka bagi mengenalpasti secara keseluruhan masalah tersebut.

Jika faktor kemiskinan menghalang mereka untuk menduduki PMR dan SPM, maka pihak berkaitan hendaklah menyediakan bantuan kewangan yang secukupnya. Di peringkat JPN hendaklah mempertimbangkan permasalahan yang dihadapi. Jangan disebabkan isu kegagalan mengemukakan sijil pernikahan, menyebabkan pendidikan anak tergadai.

MOHD. KHAIRUL HIDAYAT BERAHIM
Presiden,
Persatuan Mahasiswa Melaka (PERSAMA)
Universiti Malaya

PERSAMA Menyokong Penuh Perlantikan NC Baru Universiti Malaya


Persatuan Mahasiswa Melaka Universiti Malaya ( PERSAMA ) menyokong penuh perlantikan Profesor Datuk Dr. Gauth Jasmon selaku Naib Canselor Universiti Malaya yang baru. Profesor Datuk Dr. Gauth Jasmon merupakan Naib Canselor yang ke - 10 Universiti Malaya adalah bekas Presiden Universiti Multimedia (MMU). Sebelum beliau dilantik sebagai Presiden Universiti Multimedia, beliau merupakan bekas Timbalan Naib Canselor Universiti Malaya pada tahun 1995 dan juga merupakan bekas Dekan Fakulti Kejuruteraaan Universiti Malaya.

PERSAMA berpendapat perlantikan beliau tepat berdasarkan kelayakan akademik dan komitmen yang ditunjukkan beliau dalam memajukan Universiti Multimedia ( MMU ) dari sebuah institut dinaik taraf sebagai salah sebuah universiti terkemuka dinegara ini. Disamping itu, perlantikan beliau juga boleh diibaratkan sebagai sirih pulang ke ganggang kerana beliau pernah berkhidmat di Universiti Malaya.

Selain itu, PERSAMA juga ingin mengucapkan jutaan penghargaan kepada mantan Naib Canselor Universiti Malaya yang ke-9 Datuk Rafiah Salim atas komitmen dan usaha beliau bagi meningkatkan kedudukan Universiti Malaya yang agak sedikit merosot sebelum ini.

Mengimbau perlantikan Datuk Rafiah Salim sebagai Naib Canselor UM pada 1 Mei 2006 yang dianggap sebagai bersejarah kerana beliau merupakan wanita pertama dilantik ke jawatan tersebut, apatah lagi berkhidmat sebagai Naib Canselor di universiti paling berprestij di negara. Mungkin selama hampir 2 tahun setengah tidak banyak yang mampu dilakukan oleh beliau dalam menjadikan Universiti Malaya sebagai salah sebuah institusi pengajian tinggi yang ternama di peringkat antarabangsa dalam penyelidikan, inovasi, penerbitan dan pengajaran sebagaimana dalam visi Universiti Malaya.

Justeru, harapan diperingkat PERSAMA agar Naib Canselor Universiti Malaya yang baru dapat meneruskan legasi beliau disamping penambahbaikan dari sudut hubungan komunikasi dan kebajikan warga Universiti Malaya. PERSAMA juga memohon pertimbangan diperingkat Kementerian Pengajian Tinggi ( KPT ) agar perlantikan Naib Canselor yang baru ini dipanjangkan tempoh pentadbiran supaya segala perancangan yang direncanakan dapat difahami serta dihayati seterusnya dapat diaplikasikan dalam bentuk yang lebih sistematik dan efektif.

Mohd Khairul Hidayat Berahim
PRESIDEN
Persatuan Mahasiswa Melaka
Universiti Malaya ( PERSAMA )




SELAMAT MENGHADAPI PEPERIKSAAN BUAT SEMUA WARGA MAHASISWA/I MELAKA
UNIVERSITI MALAYA.

SEMOGA DIKURNIAKAN KEJAYAAN YANG CEMERLANG

Pendidikan Generasi Muda Perlu Relevan Ikut Semasa

Surat Pembaca 2 Berita Harian : 24 Oktober 2008

KONTRAK sosial merujuk kepada permuafakatan antara kaum yang dicapai sebelum merdeka melalui satu persetujuan di kalangan rakyat dan pemimpin Melayu, Cina dan India. Pemeteraian kontrak sosial ini juga disertai dan dipersetujui parti mereka iaitu Umno, MCA dan MIC bagi mewujudkan sebuah negara aman dan adil.
Isu untuk menjadikan subjek kontrak sosial sebagai kurikulum di institusi pendidikan negara mula menjadi perhatian hangat. Sebelum ini, Menteri Perdagangan Antarabangsa dan Industri, Tan Sri Muhyiddin Yassin mencadangkan supaya subjek kontrak sosial dimasukkan sebagai kurikulum baru pada peringkat universiti.

Asas cadangan beliau adalah untuk memberikan penjelasan kepada generasi muda agar tidak timbul kekeliruan dan salah faham. Cadangan Muhyiddin itu kemudian disambut oleh Sultan Perak Sultan Azlan Shah yang juga menyarankan supaya kontrak sosial diperkenalkan di institusi pendidikan bagi membolehkan generasi muda di negara ini memahaminya dengan lebih mendalam.
Persoalan yang perlu difikirkan bersama adakah benar generasi muda hari ini tidak memahami kontrak sosial sehingga menjadi keperluan bagi negara menjadikan ia sebagai kurikulum pendidikan ataupun disebabkan timbul beberapa isu yang dimainkan ahli politik.

Bagi saya seolah-olah menjadi trend apabila timbul sesuatu permasalahan maka diwujudkan jalan penyelesaian baru. Sebelum ini turut dicadangkan subjek sejarah sebagai satu subjek Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) perlu diambil calon pada tahun 2013 kerana dikatakan pelajar sekarang kurang memahami sejarah.
Berbalik kepada permasalahan maka diwujudkan jalan penyelesaian baru. Ahli akademik, tokoh pendidikan dan sejarawan negara hendaklah duduk semeja bagi berbincang secara mendalam di samping menjalankan kajian teliti isu ini supaya setiap perkara yang dilaksanakan mencapai kualiti diinginkan.
Realiti yang perlu dilihat sebenarnya, generasi baru sekarang perlu dididik berasaskan kefahaman serta kesedaran bukannya melalui `paksaan’. Institusi pendidikan negara hendaklah bersedia untuk berdepan dengan generasi baru ini agar pendidikan yang diterapkan relevan dengan keadaan semasa.
MOHD KHAIRUL HIDAYAT BERAHIM,
Persatuan Mahasiswa Melaka (Persama),
Universiti Malaya,
Kuala Lumpur.

Keluarga Punca Kes Sosial Remaja

KES 1: Seorang guru di sebuah sekolah menengah di Kangar, mendakwa diserang sekumpulan pelajar, termasuk diterajang berkali-kali pada perut di dalam kelas baru-baru ini.
Kes 2: Seorang murid Sekolah Kebangsaan Taman Desa berusia 12 tahun memukul guru dengan penyodok apabila dimarahi kerana tidak menyiapkan kerja sekolah dan diminta menyiapkannya sambil berdiri.
Kes 3: Seorang guru disiplin Sekolah Menengah Datuk Syed Omar di Kedah, berusia 39 tahun dibelasah sehingga cedera parah di muka dan badan kerana menangkap seorang pelajar yang lari daripada majlis perhimpunan.

Kes di atas adalah sebahagian kronologi kes disiplin membabitkan pelajar menyerang guru. Fenomena yang berlaku ini bukan perkara aneh dan pelik. Walaupun banyak seminar, kempen dan jawatankuasa ditubuhkan bagi menangani kes disiplin pelajar, tahap disiplin pelajar semakin membimbangkan.
Bagi saya, masalah salah laku pelajar ini akan terus berlaku jika setiap di antara kita tidak memainkan peranan yang sepatutnya. Bila berlaku masalah seperti ini, masing-masing menyalahkan antara satu sama lain macam cerita bangau oh bangau. Kementerian Pelajaran akan mengeluarkan kenyataan 'kami akan siasat', pengetua sekolah kata 'kami akan mesyuarat,' guru kata 'kami akan ambil tindakan'. Apakah bila berlaku masalah baru kita hendak bertindak?

Persoalan pokok yang perlu diperhalusi ialah kenapakah kes seperti ini berlaku? Pepatah Arab ada menyebut 'mencegah itu lebih baik daripada merawat.' Justeru, apa perlu kita lakukan adalah melihat kepada aspek pembinaan keluarga.
Tidak dapat tidak kita kena melihat generasi muda kita hari ini jika kita ingin mengurangkan masalah ini daripada berlaku dalam tempoh 20 tahun akan datang. Kerajaan dan semua pihak terbabit hendaklah mengambil serius dalam aspek pembinaan keluarga ini. Antara alternatif dicadangkan, adakan skim perkahwinan, kursus pembinaan keluarga bukan saja untuk mereka yang hendak berkahwin (kursus kahwin) dan insentif kewangan bagi keluarga miskin.
Selain itu, aspek kerohanian hendaklah diterapkan dalam agenda kerajaan sama ada dalam bentuk hiburan, kebudayaan, dan pendidikan yang berterusan. Mudah-mudahan kita dapat mewujudkan kerajaan dan masyarakat yang baik serta mendapat petunjuk daripada Allah.

MOHD KHAIRUL HIDAYAT BERAHIM,
Presiden Persatuan Mahasiswa Melaka (PERSAMA)
Universiti Malaya.

Jamuan Eidul Fitri




JAMUAN HARI RAYA PERSAMA

Tarikh: 17 Oktober 2008
Hari : Jumaat
Masa : 5.00 ptg
Tempat : Dataran E, Fakulti Pendidikan

Semua Mahasiswa/i Melaka
Universiti Malaya dijemput hadir

Seniman kecam Shah Rukh Khan dikurnia Datuk


KUALA LUMPUR: Presiden Persatuan Seniman Malaysia (Seniman), Datuk Mustapha Maarof menggesa pihak kerajaan negeri membuat penilaian yang sebaik mungkin apabila mengurniakan sesuatu anugerah kepada mana-mana artis.


Kenyataan ini dikeluarkan ekoran bantahan Seniman mewakili artis tanahair terhadap penganugerahan Darjah Mulia Seri Melaka (DMSM) yang membawa gelaran Datuk kepada aktor Bollywood popular, Shah Rukh Khan sempena ulangtahun ke-70 Hari Jadi Yang DiPertua Negeri Melaka Tun Mohd. Khalil Yaakob pada Sabtu lalu.


"Ini hak mereka, kami tak larang mereka untuk beri anugerah itu, tapi kami harap ia diberi penilaian sebaik mungkin agar anugerah itu dihormati.
"Sabtu lalu, dia juga tidak menghadiri upacara tersebut dan kami rasa seperti satu penghinaan kepada rakyat Malaysia," katanya ketika sidang media bantahan Seniman di pejabat Finas, Hulu Kelang,kira-kira pukul 3.30 petang tadi.


Menurut Mustapha, mereka patut bertanya kepada pihak yang bersesuaian seperti Finas mengenai kelayakan untuk memberikan anugerah kepada seseorang selebriti.
"Kami bukanlah terdesak dengan kementerian dan kerajaan negeri, tapi kami harapkan keadilan," katanya.


Beliau turut menyuarakan nama artis lain yang lebih layak menerima anugerah seperti Azean Irdawaty, M. Nasir, Kuswadinata dan Ruminah Sidek atas sumbangan mereka kepada industri filem dan seni tanahair.


"Ikutkan, anak seni dan karyawan belakang kamera juga mempromosi bukan sahaja Melaka malah negara kita tetapi kenapa mereka tidak diberi perhatian.
"Kita harap mereka yang berjaya juga mendapat anugerah itu," ulasnya dalam sidang media yang turut dihadiri oleh kira-kira 20 orang artis itu.


Antaranya adalah Harun Salim Bachik, Ahmad Idham, Datuk Aziz Sattar, Jalil Hamid, Arash Mohamad, Rahim Jailani, Mas Omar, Zulkifli Zain, Normala Omar, Datuk Jalaluddin Hassan dan Rusdi Ramli.


Menurutnya, Seniman akan menyerahkan surat bantahan kepada Kementerian Perpaduan, Kebudayaan, Kesenian dan Warisan (KPKKW) pada pukul 4 petang esok.


Dalam pada itu, pengarah filem pecah panggung Jangan Pandang Belakang Ahmad Idham Ahmad Nadzri menambah, berita tersebut memberikan tamparan hebat kepadanya.


"Apabila saya melihat akhbar pagi Sabtu yang lalu, saya rasa macam kena tampar, apa ini?
"Saya macam badut atau kita macam main-main dalam industri hiburan ini? Kita selalu meuar-uarkan tema 'Filem Kita Wajah Kita'. Kalau nak kata bawa filem ke luar negara, filem saya pun bersepah dibawa ke luar negara.


"Apa yang saya tahu, belum pernah lagi artis yang berhak menentukan lokasi pengambaran filem atau drama," tegasnya.


Sementara itu, pelakon Arash Mohamad pula berpendapat alasan kerajaan negeri Melaka mengurniakan gelaran Datuk kepada Shah Rukh Khan kerana mempromosikan A' Famosa Resort, Alor Gajah melalui filem One Two Ka Four adalah tidak munasabah.


"Memanglah orang yang menonton filem tersebut mengenali Melaka, tetapi persoalannya adakah mereka datang ke negeri tersebut?


"Alasan itu membuatkan kami kecil hati. Kami bukan cemburu sebab tak dapat anugerah itu tetapi apa revelannya memberi kepada dia?," luah Arash yang dikenali menerusi drama tempatan seperti siri Masih Ada Cinta dan Badai Metropolis.


Shah Rukh Khan yang dilahirkan di New Delhi pada November 1965, adalah antara 758 penerima anugerah darjah, tauliah, bintang dan pingat kebesaran negeri Melaka tahun ini. Tarikh penyampaian anugerah kepadanya belum ditetapkan lagi.


Sabtu lalu, Ketua Menteri Datuk Seri Mohd Ali Rustam berkata penganugerahan DMSM kepada Shah Rukh Khan adalah pelaburan yang mendatangkan banyak keuntungan balik kepada Melaka dari segi promosi secara percuma tanpa melibatkan wang.

UNIVERSITI APEX AKAN DIBINA BAGI MELONJAKKAN KECEMERLANGAN PENGAJIAN TINGGI NEGARA

PUTRAJAYA: Sebuah universiti baru berstatus Apex akan dibina dalam tempoh dua atau tiga tahun lagi bagi melonjakkan kecemerlangan pengajian tinggi negara ke peringkat antarabangsa.

Ketua Pegawai Eksekutif dan Pengarah Pejabat Pengurusan Program (PMO) Kementerian Pengajian Tinggi, Prof Datuk Dr Sahol Hamid Abu Bakar, berkata cadangan membina universiti itu adalah projek trek ketiga Pelan Strategik Pengajian Tinggi Negara (PSPTN).

"Menubuhkan universiti baru berstatus Apex bagi membentuk kecemerlangan dari peringkat awal lebih mudah berbanding melaksanakan perubahan di universiti sedia ada.

"Bagaimanapun, rancangan ini tertakluk kepada kedudukan kewangan kerana pembinaan universiti baru berstatus Apex memerlukan perbelanjaan tinggi," katanya kepada Berita Harian.

Awal bulan ini, Menteri Pengajian Tinggi Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin, mengumumkan pemilihan Universiti Sains Malaysia (USM) sebagai Universiti Apex pertama, mengatasi beberapa universiti lain termasuk Universiti Malaya (UM).

Universiti Apex akan diberi autonomi dari segi kewangan, skim perkhidmatan, pengurusan, pengambilan pelajar, kepemimpinan tertinggi dan penetapan yuran pengajian.

Sahol Hamid berkata, pemilihan USM untuk merintis program itu adalah projek trek pertama PSPTN.

Beliau berkata, kementerian akan meneliti perkembangan USM dan jika ia menunjukkan kemajuan baik, kemungkinan besar satu lagi proses penilaian dan pemilihan universiti lain untuk memasuki program itu akan diadakan dalam tempoh setahun dua lagi.

Katanya, UM, Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) dan Universiti Putra Malaysia (UPM) yang disenarai pendek dalam pemilihan sebelum ini, bagaimanapun tidak akan dipilih secara automatik sebaliknya perlu bersaing semula.

Beliau berkata, persaingan akan terbuka kepada permohonan institusi pengajian tinggi awam dan swasta yang mungkin sudah melakukan penambahbaikan serta mencatat peningkatan kemajuan.

"Namun sebelum itu, kemungkinan besar kita akan melaksanakan dulu projek trek kedua PSPTN, iaitu program Apex khusus untuk pusat kecemerlangan di universiti yang tertumpu kepada aktiviti penyelidikan dan pembangunan saja. Polisinya berbeza dengan kemasukan keseluruhan sebuah universiti dalam program Apex.

"Insya-Allah, proses trek kedua ini akan bermula pada Disember depan, termasuk membuka permohonan dan keputusan pemilihan pusat kecemerlangan akan ditentukan menjelang Jun tahun depan," katanya.

SELAMAT MENYAMBUT HARI RAYA AIDIL FITRI


PERUTUSAN PRESIDEN

PERSATUAN MAHASISWA MELAKA UNIVERSITI MALAYA

SEMPENA HARI RAYA AIDIL FTRI 2008/1429H


ASSALAMUALAIKUM W.B.T DAN SALAM SEJAHTERA..


Segala puji - pujian bagi Allah yang menciptakan kejadian alam,selawat serta salam keatas junjungan besar baginda Nabi Muhammad S.A.W, para sahabat dan seterusnya sekalung doa buat seluruh umat Islam dipelusuk dunia.


Alhamdulillah, hingga ke saat ini kita diberi kekuatan oleh Allah untuk berada didalam bulan yang penuh mulia dan keberkatan ini. Ramadhan yang dilalui semakin meninggalkan kita, Aidil Fitri yang bakal menjelang tiba menggamit diri merasai kebesaran-Nya. Namun jauh disudut hati kecil ini menilai dan bermuhasabah adakah ramadhan yang dilalui ini menganugerahkan sijil ketakwaan kepada diri sepertimana dalam firman-Nya yang bermaksud:


“ Wahai – wahai orang yang beriman! telah difardhukan ( diwajibkan ) keatas kamu berpuasa sepertimana yang diwajibkan keatas umat – umat yang terdahulu sebelum kamu. Dengan itu, mudah- mudahan kamu digolongkan dalam golongan orang – orang yang bertakwa ” ( al – Baqarah : 183 )


Sebagai seorang muslim, kita hendaklah menjadikan ramadhan kali ini benar – benar meninggalkan kesan yang positif dalam diri. Ini penting bagi menjamin momentum ibadah yang dilakukan dalam bulan ini dapat diteruskan dalam bulan – bulan lain seperti ibadah qiammullail, puasa sunat dan amalan membaca al – Quran.


Secara sedar atau tidak, sebenarnya ibadah – ibadah sunat seperti ini membantu kita membentuk jiwa muslim yang berkualiti disamping ibadah wajib yang perlu kita laksanakan. Realiti kehidupan memerlukan motivasi atau sokongan bagi menghadapi cabaran dan rintangan agar diri tidak tidak terjebak dalam perkara – perkara yang tidak bermoral.


Buat akhirnya, saya mewakili sahabat – sahabat pimpinan Persatuan Mahasiswa Melaka Universiti Malaya ( PERSAMA ) ingin mengucapkan Selamat Menyambut Hari Raya Aidil Fitri. Maaf Zahir dan Batin. Pesanan dari kami, jangan lupa untuk mengulangkaji pelajaran bagi menghadapi peperiksaan yang bakal mendatang.


" SELAMAT MENYAMBUT HARI RAYA AIDIL FITRI"

MAAF ZAHIR & BATIN


MOHD KHAIRUL HIDAYAT BERAHIM

Presiden

Persatuan Mahasiswa Melaka

Universiti Malaya

Sesi 2008/2009

( http://temanpetunjuk.blogspot.com )

PEMINJAM PTPTN NIKMATI PENURUNAN CAJ SATU PERATUS MULAI 1 JANUARI 2009

KUALA LUMPUR: Semua 1.04 juta peminjam Perbadanan Tabung Pengajian Tinggi Nasional (PTPTN), perlu me-ngemas kini alamat masing-masing untuk membolehkan mereka menikmati penurunan kadar caj perkhidmatan kepada hanya satu peratus mulai 1 Januari 2009.


Peminjam yang gagal berbuat demikian, berdepan risiko terus dikenakan caj pinjaman pada kadar lama iaitu sebanyak tiga peratus atau lima peratus, jika surat tawaran perjanjian baru yang mengandungi pengurangan caj itu tidak sampai kepada mereka.


Ketua Pegawai Eksekutif PTPTN, Yunos Abdul Ghani, berkata peminjam perlu mengemas kini alamat untuk memastikan surat tawaran perjanjian baru yang akan dihantar mulai Januari ini, sampai kepada mereka untuk ditandatangani secepat mungkin.


"PTPTN ingin menegaskan bahawa peminjam hanya akan menikmati caj pinjaman pada kadar satu peratus selepas menandatangani surat perjanjian baru itu dan kegagalan berbuat demikian akan menyebabkan mereka dikenakan kadar lama.

"Jadi, jika selepas ini peminjam masih dikenakan kadar caj lama, jangan salahkan PTPTN kerana mereka sendiri bersikap sambil lewa dan tidak mengemas kini alamat walaupun tempoh cukup panjang sudah kita diberikan," katanya ketika dihubungi Berita Harian, di sini.

Baru-baru ini, kerajaan mengumumkan penurunan caj perkhidmatan PTPTN kepada hanya satu peratus, berbanding tiga peratus bagi pelajar peringkat diploma dan ijazah sarjana muda, serta lima peratus untuk pelajar ijazah sarjana dan doktor falsafah (PhD) sebelum ini.


Keputusan itu dibuat selepas Majlis Fatwa Kebangsaan memutuskan caj yang dikenakan PTPTN hendaklah berkonsepkan upah sejajar matlamat penubuhannya membantu peminjam membiayai pengajian sekali gus tidak membebankan mereka.

Yunos berkata, PTPTN kecewa kerana masih ramai peminjam bersikap sambil lewa mengemas kini alamat atau membayar balik pinjaman dan ia terbukti kerana jumlah kutipan dicatatkan mencatat penurunan mendadak walaupun kerajaan sudah mengumumkan penurunan caj.

"Perkara ini mungkin berlaku kerana peminjam mengambil sikap tunggu dan lihat, termasuk menunggu surat perjanjian baru. Tetapi ingin saya tegaskan caj pinjaman hanya diturunkan selepas mereka menandatangani dokumen itu," katanya.

MENYINGKAP TIRAI SEJARAH NUZUL AL - QURAN


Antara peristiwa agung dalam sejarah umat Islam ialah turunnya kitab suci al-Quran atau disebut Nuzul al-Quran.Perkara ini dinyatakan dalam al-Quran, melalui firman Allah dalam surah al-Baqarah ayat ke 185 yang bermaksud:

Ramadan yang padanya diturunkan al-Quran, menjadi petunjuk bagi sekelian manusia, dan menjadi keterangan yang menjelaskan petunjuk dan menjelaskan perbezaan antara yang benar dan yang salah.”

FirmanNya dalam ayat pertama surah al-Qadar :

Sesungguhnya Kami telah menurunkan (Al-Quran) ini pada Malam Lailatul-Qadar.

Dalam surah al-Dukhan ayat ke 3 pula Allah s.w.t telah berfirman :

Sesungguhnya Kami telah menurunkan Al-Quran itu pada malam yang berkat; (Kami berbuat demikian) kerana sesungguhnya Kami sentiasa memberi peringatan dan amaran (jangan hamba-hamba Kami ditimpa azab).


‘Nuzul’ merupakan perkataan Arab yang memberi makna turun atau berpindah, iaitu berpindah dari satu tempat ke tempat yang lain. ‘Al-Quran’ pula bermaksud bacaan. Ia dikatakan sebagai bacaan kerana al-Quran itu untuk dibaca oleh manusia. Ia juga dikatakan himpunan kerana dalam al-Quran itu terhimpun ayat-ayat yang menjelaskan pelbagai perkara yang meliputi soal tauhid, ibadat, jinayat, muamalat, munakahat dan sebagainya.


Menilai ketiga ayat di atas tiada sebarang pertentangan antara ke tiga ayat di atas . Al-Syeikh Ab Rahman al-Sa’adiy menjelaskan dalam tafsir Taysir al-Karim al-Rahman, ‘malam yang berkat’ yang dinyatakan Allah dalam surah al-Dukhan itu adalah malam yang penuh dengan kebaikan dan rahmat, yang lebih besar keutamaannya dari amalan seribu bulan. Maka Allah SWT telah memilih tarikh turun kalamNya buat pemimpin umat sejagat nabi Muhammad yang penuh dengan kemuliaan itu untuk berlaku pada hari yang mulia iaitu malam al-Qadr itu sendiri

Menurut al-Syeikh Manna’ Qattan dalam Mabahith Fi Ulum al-Quran ke tiga ayat ini secara dasarnya menunjukkan penurunan berlaku pada bulan ramadhan dan secara khususnya ia diturunkan pada malam al-Qadr yang merupakan suatu anugerah Allah buat mereka yang menghidupkan malam-malam pada bulan Ramadhan.


Walaupun umat Islam di Malaysia secara tradisinya menyambut peristiwa Nuzul Al-Quran pada 17 Ramadhan, namun sesungguhnya pendapat yang lebih tepat tentang turunnya al-Quran ialah pada malam Isnin, tanggal 24 Ramadhan bersamaan 13 Ogos 610 M. Ini disebabkan pendapat yang mengatakan berlakunya pada 17 Ramdhan adalah berpandu pada ayat ke 41 dari Surah Al-Anfaal adalah difokuskan kepada perisytiwa perang Badar bukannya al-Quran.

Firman Allah dalam ayat ke 41 surah al-Anfal itu,maksudnya :

"…jika kamu beriman kepada Allah dan apa-apa yang Kami turunkan kepada hamba Kami (Nabi Muhammad saw) pada hari Furqan,iaitu di hari bertemunya dua pasukan (diperang Badar, antara muslimin dan kafirin)…"


Menurut sebuah riwayat yang dikemukakan oleh Ibn Kathir dalam tafsirnya dari Ibn Abbas , ayat tersebut merupakan penjelasan tentang hukum pembahagian harta rampasan perang (seperti yang terdapat pada awal ayat tersebut).

" Ketahuilah sesungguhnya apa saja yang dapat kamu peroleh sebagai rampasan perang, maka sesungguhnya seperlima untuk Allah, RasulNya, kerabat-kerabat (Rasul), anak-anak yatim, orang-orang miskin dan ibnussabil (orang yang sedang dalam perjalanan)…".


Justeru tarikh yang lebih tepat tentang Nuzul al-Quran adalah pada 24 Ramadhan kerana ia berdasarkan ayat 1 Surah Al-Qadr dan ayat 1-4 Surah Ad-Dukhan yang telah dihuraikan di atas.


Menurut sebuah riwayat oleh Ibn Abbas dan pandangan ini disokong oleh majoriti para mufassirin, Al-Quran yang diturunkan pada malam "Lailatul Qadar" sebagaimana disebut di atas adalah Al-Quran yang turun sekaligus ke "Baitul Izzah" di langit kedunia. Sedangkan Al-Quran yang diturunkan ke bumi dan diterima Rasullullah sebagai wahyu terjadi secara beransur-ansur selama sekitar 23 tahun.

Menurut satu riwayat dari al-Hakim, al-Baihaqiy dan al-nasaei dari Ibn Abbas, beliau menjelaskan dari RasululLah saw bersabda :

Al-Quran diturunkan sekali gus oleh Allah ke langit dunia pada malam al-Qadr kemudian ia diturunkan secara berperingkat dalam masa 20 tahun


Al Quran pula telah diturunkan secara beransur - ansur dalam masa 22 tahun 2 bulan 22 hari atau 23 tahun, 13 tahun di Mekah dan 10 tahun di Madinah . Ayat-ayat dan surah-surah yang diturunkan sebelum peristiwa hijrah dikenai sebagai Makkiyah sedangkan yang diturunkan selepas peristiwa hijrah dikenali sebagai Madaniyyah . Tujuan Allah menurunkan secara beransur-ansur adaah bagi memenuhi objektif-objektif berikut :

v Agar lebih mudah difahami dan dilaksanakan. Orang akan enggan melaksanakan suruhan dan larangan sekiranya suruhan dan larangan itu diturunkan sekaligus dalam kadar yang banyak. Hal ini disebut oleh Bukhari dari riwayat 'Aisyah r.a.
Di antara ayat - ayat itu ada yang nasikh dan ada yang mansukh, sesuai dengan kamaslahatan. Ini tidak dapat dilakukan sekiranya Al Quran diturunkan sekaligus. (Ini menurut pendapat yang mengatakan adanya nasikh dan mansukh)
Turunnya sesuatu ayat sesuai dengan peristiwa - peristiwa yang terjadi akan lebih berkesan dan lebih berpengaruh di hati.

v Memudahkan penghafalan. Orang - orang musyrik yang telah menanyakan mengapa Al Quran tidak diturunkan sekaligus, sebagaimana disebut dalam Al Quran surah Al Furqaan ayat 32 maksudnya :

"……mengapakah Al Quran tidak diturunkan kepadanya sekaligus….?"

Kemudian dijawab di dalam ayat itu sendiri:

"….Demikianlah, dengan (cara) begitu Kami hendak menetapkan hatimu..".

Di antara ayat - ayat yang merupakan jawapan daripada pertanyaan atau penolakan suatu pendapat atau perbuatan, sebagai dikatakan oleh Ibnu 'Abbas r.a. Hal ini tidak dapat terlaksana kalau Al Quran diturunkan sekaligus. Penurunan al-Quran ini pula berlaku dalam berbagai bentuk.

Menurut Safiyurrahman al-Mubarakfuriyy dalam al-Rahiq al-makhtum , Nabi Muhammad s.a.w. telah diwahyukan mengikut pendekatan-pendekatan berikut :

· Menerusi mimpi yang benar ( al-Rukya al-Sadiqah )
Malaikat memasukkan wahyu itu ke dalam hatinya. Dalam hal ini, Nabi s.a.w. tidak melihat sesuatu apa pun, hanya beliau merasa bahawa itu sudah berada di dala, kalbunya. Sebagai contohnya Nabi pernah bersabda mengatakan:

"Ruhul Quddus mewahyukan ke dalam kalbuku bahawa seseorang itu takkan mati sehingga dia menyempurnakan rezkinya yang telah ditetapkan oleh ALlah".

· Malaikat menampakkan dirinya kepada Nabi s.a.w. menyerupai seorang lelaki yang mengucapkan kata-kata kepadanya dan peristiwa seperti ini sering disaksikan oleh para sahabat.

· Wahyu datang kepadanya seperti gemercingnya loceng. Cara inilah yang amat berat dirasakan Nabi s.a.w. Kadang-kadang pada keningnya terdapat peluh, meskipun turunnya wahyu itu di musim dingin yang sangat. Ada ketikanya, unta beliau terpaksa berhenti dan duduk kerana merasa amat berat. Diriwayatkan oleh Zaid bin Tsabit:

" Aku adalah penulis wahyu yang diturunkan kepada Rasulullah. Aku lihat Rasulullah ketika turunnya wahyu itu seakan-akan diserang demam yang kuat dan peluhnya bercucuran seperti permata. Kemudian setelah selesai turunnya wahyu, barulah beliau kembali seperti biasa".

· Malaikat menampakkan dirinya kepada Nabi s.a.w. dalam rupanya yang sebenar sebagaimana yang terdapat di dalam surah An- Najm ayat 13 & 14 :

"Sesungguhnya Muhammad telah melihatnya pada kali yang lain (kedua). Ketika (ia berada) di Sidratulmuntaha".


Malaikat mewahyukan kepada Nabi dari atas langit seperti yang berlaku dalam peristiwa al-Isra` wal Mikraj . Sesetengah ulamak berpendapat baginda saw juga pernah berbicara secara langsung dengan Allah dan menerima wahyu seperti yang berlaku pada Nabi Musa.Perkara ini merupakan suatu khilaf di kalangan para ulamak.

Al-Quran mempunyai beberapa fungsi penting, diantaranya ialah:

Pertama: Sebagai Mukjizat Nabi Muhammad SAW.

Al-Quran merupakan bukti kenabian dan kerasulan Nabi Muhammad saw, sekaligus ianya menjadi bukti bahawa Al-Quran merupakan firman Allah SWT, bukannya ucapan atau ciptaan nabi Muhammad saw sendiri. Rasullulah saw telah menjadikan Al-Quran sebagai senjata bagi menentang orang-orang kafir Quraisy. Dan kita dapati bahawa mereka sememangnya tidak mampu menghadapinya, padahal mereka mempunyai kemahiran menggubah bahasa-bahasa yang indah dalam ucapan dan sajak-sajak mereka. Al-Quran secara prisipnya telah mengemukakan cabaran kepada bangsa Arab menerusi tiga peringkat iaitu :


Peringkat pertama. Mencabar mereka dengan keseluruhan Al-Quran dalam uslub umum yang meliputi orang Arab sendiri dan orang lain, manusia malah jin, dengan cabaran yang mengalahkan dan menjatuhkan mereka secara padu sebagaimana firmanNya.

"Katakanlah: Sesungguhnya jika manusia dan jin berkumpul untuk membuat yang serupa Quran ini, niscaya mereka tidak akan dapat membuat yang serupa dengannya, sekalipun sebahagian mereka menjadi pembantu bagi sebahagian yang lain." (17 : 88)


Peringkat kedua. Mencabar dengan sepuluh surah sahaja daripada Al-Quran. Sebagaimana firmanNya:

“Bahkan mereka mengatakan "Muhammad telah membuat-buat Al-Quran." Katakanlah: Jika demikian, maka datangkanlah sepuluh surah yang dibuat-buat yang menyamainya, dan panggillah orang-orang yang kamu sanggup (memanggilnya) selain Allah, jika kamu memang orang-orang yang benar. Jika mereka (yang kamu seru itu) tidak menerima seruanmu, ketahuilah, sesungguhnya Al-Quran itu diturunkan dengan ilmu Allah" (11 : 13-14)


Peringkat ketiga. Mencabar mereka hanya dengan satu surah daripada Al-Quran sahaja. Sebagaimana firmanNya:

"Atau (patutkah) mereka mengatakan: Muhammad membuat-buatnya (Al-Quran). (Kalau benar yang kamu katakan itu), cubalah datangkan satu surat seumpamanya" (TTQ 10 : 38)

Dan cabaran ini diulangi di dalam firmanNya:

"Dan jika kamu tetap dalam keadaan ragu tentang Quran yang Kami wahyukan kepada hamba Kami (Muhammad saw), maka buatlah satu surat saja yang semisal Al-Quran itu…" (2 : 23 )


Kedua: Sebagai Sumber Hukum Dan Aturan Hidup.

Ayat-ayat Al-Quran mengandungi peraturan tentang hukum-hukum siyasah negara , sosial , pendidikan , pengadilan , akhlak dan sebagainya. Semua aturan dan hukum ini wajib dijadikan sebagai pandangan hidup bagi seluruh kaum muslimin dan umat manusia untuk mengatasi semua permasalahan hidup yang dihadapinya. Sememangnya penyelesaian yang diberikan oleh syariat Islam adalah merupakan penyelesaian yang sebenar-benarnya kearan ia satu-satunya perundangan yang dapat memenuhi fitrah manusia itu sendiri. Kemampuan syariat Islam dalam menyelesaikan pelbagai permasalahan kehidupan manusia inilah yang akan menjadikan Al-Quran sebagai mukjizat abadi yang paling menonjol di muka bumi.


Sumber :zahazanmohamed.blogspot.com/

MAHASISWA: ANTARA TANGGUNGJAWAB DAN AMANAH

“Tangungjawab yang ada lebih banyak dari masa yang ada”

Ungkapan yang diucapkan As-Syahid Imam Hasan Al-Banna di atas jelas menggambarkan begitu beratnya amanah dan tangungjawab yang terpikul dibahu kita dalam konteks mahasiswa. Antara tanggung jawab dan amanah. Dua konatasi yang tidak jauh perbezaan serta tidak terlihat apakah sebenarnya kontradaksi antara keduanya


Mahasiswa adalah golongan yang paling bernilai kepada negara. Golongan yang begitu penting kepada agama dan masyarakat. Mahasiswa adalah begitu sinonim dengan pemuda. Pemuda itu gagah tenaganya begitu juga mahasiswa. Pemuda itu intelek pemikirannya,teguh idealismanya begitu juga mahasiswa. Pemuda itu kuat tenaganya begitu juga mahasiswa. Pemuda itu kuat inginnya begitu juga mahasiswa. Pemuda itu jelas matlamatnya begitu juga mahasiswa Jelas disini begitu pentingnya golongan mahasiswa.


Sesungguhnya mereka itu orang-orang muda yang beriman kepada tuhan mereka, dan Kami tambahi mereka dengan hidayah petunjuk ” ( al –Kahfi :13-14 )


Impian dan cita-cita akan berjaya dengan wujudnya keyakinan yang kuat,wujudnya keikhlasan,semangat yang sentiasa membara bersamanya serta sedia berkorban dan berusaha untuk merealisasikanya


As-Syahid Imam Hasan Al-Banna menyatakan terdapat empat asas penting kepada mahasiswa iaitu:

a) Keimanan

b) Keikhlasan

c) Semangat

d) Usaha

Kecintaan mahasiswa kepada Ilmu

Antara amanah dan tanggungjawab. Dengan hasrat memajukan agama dan bangsa. Dalam kita melaung-laungkan kemajuan dari sudut fizikal, material dan yang penting yakni akal budi. Rupanya kita ini jauh benar ketinggalannya. Meskipun pesatnya dibina universiti, kolej universiti dan kolej-kolej. Namun masyarakat mahasiswa adalah gagal membudayakan kecintaan kepada ilmu. Jelas dalam wilayah autoriti kita sejauh mana mahasiswa membudayakan amalan membaca sebagai sahabat akrab. Seorang sarjana futuris ,Tofler(powershift -1991) telah turut mengakui bahawa penguasaan ilmu dan maklumat adalah satu-satunya senjata dekad ini yang akan mendominasikan pengusaan mana –mana masyarakat tamadun. Keupayaan mengekplositasi dan penguasaan maklumat akan menentukan keunggulan dalam menguasai kuasa politik, ekonomi,kewangan,militari dan segenap bidang dalam kehidupan manusia sejagat ini.


Penguasaan ilmu dan maklumat menjadi lebih penting kpada masyarakat amnya dan mahasiswa khususnya ketika era ini yang dicengkam dengan arus sejagat atau apa yang di sebut globalisasi. Dalam arus globalisasi ini di mana kapitalisma mencengkam dunia adalah kita melihat bagaimana yang kaya akan mengusai si miskin,bahkan yang lebih kaya akan membaham yang kaya. Yang laju akan meninggalkan yang perlahan.Yang lebih laju akan lantas merempuh apa sahaja yang di hadapan.

Umat diluar sana sedang diserang musuh, umat disana sedang dilanggar musuh. Mengapa kita mahasiswa masih leka dan alpa dengan pesona kelalaian. Akedemi fantasia,Malaysian idol dan beberapa program lain yang sejelek dengannya menjadi kegilaan muda-mudi masa kini. Terjebak dengan kancah kegilaan ini juga adalah mahasiswa yang kononnya mendabik dada sebagai golongan yang sebenarnya kulit tanpa isi, kulit berisi hampas. Tanpa kita sedar bahawa gejala hendonisme ini adalah bukan menyuburkan kejernihan intelektualisma tetapi terus menyuburkan gejala kebodohan. Mahukah nilai begini yuang terus dilabelkan pada mahasiswa?. Hanya mahasiswa sendiri yang akan dapat mengubah persepsi yang jelas negatif ini.


Ayuh mahasiswa,bangun dan bersemangatlah. Mari kita kembalikan budaya kecintaan kepada ilmu. Mari kita sepadukan kecintaan total dan keutamaan yang utama kepada penguasaan ilmu. Seiring hasrat membangunkan negara. Dari segi material dan pembangunan insan. Hanya ilmu adalah senjata yang paling ampuh untuk membela agama,bangsa dan negara Malaysia yang tercinta ini. Jangan dibiarkan negara ini dijajah sekali lagi.Atas dasar kedaifan kita dalam penguasaan ilmu.

Keutamaan penguasaan ilmu tidak dapat dinafikan peri pentingnya. Acapakali kita mendengar betapa pentingnya ilmu. Dengan keilmuan kita dapat merubah segala. Sehingganya surah pertama juga adalah bermula dengan “Bacalah”.

Angin Perubahan

Marilah kita berubah.Kita perlu berubah untuk merubah. Jangan lagi kita memperbiarkan nama-nama kita terus di conteng-conteng,di carik-carik lagi. Di samping perjuang terus di semarakkan. Keutamaan kecintaan ilmu jang diletakkan di kesampingan. Dengan pengusaan ilmu, kita akan lebih dinamik, progresif dan proaktif serta responsif dengan keadaan semasa.. Jangan ditunggu esok. Bermulalah hari ini. Umat di luar sana menangis melihat kecurangan kita membelakangkan tanggung jawab kita sebagai mahasiswa dan kealpaan dan kelalaian kita sebagai menjalankan amanah sebagai hamba tuhan

PERSAMA setuju cadangan Ketua Menteri Melaka pertingkat mutu Pengajian Al- quran


Persatuan Mahasiswa Melaka Universiti Malaya ( PERSAMA ) menyokong penuh cadangan Ketua Menteri Melaka untuk meningkatkan mutu pengajian Al-Quran dengan menggunakan khidmat bekas – bekas johan tilawah Al –Quran samada diperingkat negeri mahupun diperingkat kebangsaan. Hasrat murni yang dicetuskan oleh Ketua Menteri itu hendaklah disokong oleh semua pihak dalam usaha melahirkan generasi yang celik Al-Quran. Ini amat bertepatan dengan sabda Rasulullah SAW yang bermaksud:`` Sebaik-baik kamu ialah orang-orang yang mempelajari al-Quran dan mengajarkannya.'' (Riwayat Bukhari dan Muslim).



PERSAMA juga ingin menyatakan harapan agar pengajaran al -Quran yang ingin diterapkan bukan sekadar untuk mempertingkatkan mutu pembacaan sahaja, malahan pengajaran ini hendaklah diperluaskan dari sudut penghayatan kandungan Al-Quran itu. Sesungguhnya Al-Quran itu mempunyai pelbagai hikmah, pengajaran, sejarah, kisah perjuangan anbia’ dan perkhabaran yang pastinya menjanjikan kebahagiaan dan kesejahteraan hidup insan di dunia dan akhirat.



Di dalam surah al-Maidah ayat 15-16 Allah berfirman yang bermaksud: ”Sesungguhnya sudah datang kepada kamu cahaya daripada Allah dan kitab yang menerangkannya. Dengan kitab itulah Allah memimpin orang yang mengikuti keredaan-Nya.”



Justeru, dibulan Ramadhan yang mulia ini PERSAMA menyeru kepada masyarakat Malaysia yang beragama Islam agar meningkatkan amalan pembacaan al-Quran dari sudut tajwid dan juga penghayatan terhadap isi kandungannya agar kita termasuk dikalangan golongan orang – orang yang beriman dan bertakwa kepada-Nya pabila kita mentadabbur keseluruhan Al –Quran itu.



Mohd Khairul Hidayat Berahim
Presiden
Persatuan Mahasiswa Melaka
Universiti Malaya




Beberapa Persediaan Mahasiswa Bergelar Pemimpin Negara


Jadikan Diri Orang Berilmu

Dalam perkembangan dunia sekeliling ilmu pengetahuan kini menjadi modal kehidupan yang amat berharga. Nilai ilmu itu sendiri adalah merupakan asas dalam mewujudkan suasana kehidupan yang lebih baik dan sempurna. Justeru generasi mahasiswa tidak boleh tertinggal dan terpengaruh dengan gejala yang hanya menyekat kemaraan bagi meneruskan pencarian ilmu. Ilmu itu perlu dicari dan difahami dengan sebaiknya. Ilmu itu tidak akan bermakna jika ia tidak disertakan dengan pemahaman yang mendalam mengenainya.

Kenapakah kita memerlukan generasi yang berilmu, kerana dalam melaksanakan setiap perubahan dan menangani perkembangan semasa, ilmu berperanan sebagai pengimbang dalam memberikan panduan kehidupan. Tanpa ilmu pengetahuan yang disertai dengan pemahaman tidak mungkin akan dapat kita perolehi sesuatu perubahan dan pembaharuan yang lebih baik dan sempurna.

Kita juga akan dihormati kerana faedah dan juga manfaat ilmu itu sendiri. Ilmu yang dapat mengangkat kualiti dan kebaikan kehidupan adalah ilmu yang dapat dimanfaatkan.

Keikhlasan Dalam Memimpin

Keikhlasan amat penting dalam menjalankan tanggungjawab kepimpinan. Kepimpinan mahasiswa seolah memaksa diri untuk membahagikan kepentingan diri dengan orang ramai. Masa perlu dibahagikan, kewangan juga perlu dikorbankan dan privacy diri diketepikan sementera waktu untuk memastikan amanah kepimpinan dilunas dengan baik.

Semua itu memerlukan kata kunci dalaman yang namanya adalah keikhlasan. Mana mungkin pengorbanan yang ditagih tersebut mampu untuk dilaksanakan sekiranya tidak dipasakkan dalam hati. Justeru, bicara atas nama keikhlasan tidak perlu dipanjangkan perbincangannya tetapi ia seharusnya diukir kemas di dalam hati.

Hati-hati dalam meniti lorong berduri kepimpinan. Jangan sampai susah payah dan pengorbanan yang dibuat langsung tiada hasilnya kerana tidak didasarkan kepada keikhlasan. Keikhlasan juga adalah ubat dan penawar kepada keletihan kerana keyakinan bahawa setiap pekerjaan yang ikhlas dilaksanakan akan di nilai.

Yang paling penting ikhlas perlu mengepalai setiap langkah dan kerja buat kita seharian kerana tugas kepimpinan ini akan semestinya dilihat orang dan diperkatakan samada positif ataupun negatif. Ikhlaskan niat di hati.

Kuatkan Jati Diri

Pengaruh sekeliling yang sering berubah dan bermacam caranya, mestilah ditangani dengan sebaiknya, hal ini penting agar suasana dan pengaruh sekeliling yang tidak begitu sesuai dan selari dengan konsep kehidupan bernegara dapat di tangani dengan sebaiknya. Kita perlu bekerja keras untuk menyekat gejala-gejala negatif sambil juga berusaha dengan bersungguh-sungguh menyuburkan nilai-nilai yang selaras dengan falsafah kehidupan di negara kita, Melayu Islam Beraja.

Perubahan dan globalisasi yang berlaku bukanlah merupakan alasan untuk kita menerima apa saja yang datang adalah merupakan pembaharuan. Pembaharuan tidak semestinya menjadikan globalisasi itu asas untuk membelakangkan kehidupan beragama. Kita perlu mempertahankan nilai-nilai orang kitani yang pelikat dengan kehidupan beragama yang betul lagi sempurna. Pengaruh pembaharuan bukanlah bererti ia perlu kita ambil kesemuanya, namun perkara yang baik dapat dijadikan sandaran akan tetapi yang kurang baik mesti kita hindarkan.

Peranan ilmu pengetahuan yang difahami dan dihayati mestilah kita jadikan sebagai asas yang akan membantu kita dalam mewujudkan pembaharuan diri yang lebih teguh. Ilmu pengetahuan dan pendidikan yang tinggi biarlah menjadi asas ke arah pembinaan insan yang lebih berkualiti tinggi. Kita perlu berpegang kepada identiti sendiri, di samping tidak boleh menyempitkan ruang ke arah kemajuan, yang penting bagi kita adalah sensitiviti bangsa. Jika sensitiviti kita tumpul maka ia akan menghakis rasa cemburu. Jika ini terhakis maka akan mudahlah segala pengaruh negatif mencorakkan kehidupan dan pemikiran kita.

Inilah senario yang memerlukan penelitian dan penghayatan serius, isu-isu sedemikian inilah memerlukan bidang pendidikan yang lebih sempurna dan kemas kini.

Kesimpulan

Dengan menghayati persediaan mahasiswa bergelar pemimpin Negara sebentar tadi, kita akan mampu melahirkan sebuah masyarakat yang akan mengangkat tamadun dan kekuatan berbangsa serta bernegara. Kita mesti konsisten mewujudkan sebuah masyarakat remaja dan belia yang bernilai dan berpengetahuan tinggi dengan kemampuan untuk menjadi ‘lampu zaman’ yang dapat menerangi kehidupan beragama, berbangsa dan bernegara.

RAMADHAN MEDAN MUHASABAH


Bila kita memasuki bulan Ramadhan, bererti kita memasuki bulan yang paling mulia, hati kita akan terasa tentu bulan ini berbeza dari bulan yang lain. Kita terasa sangat berbeza seolah-olahnya kita pergi ke Mekah, kalau pergi Mekah tidak terasa apa-apa perbezaannya sama seperti pergi Amerika, pergi melancong, seronok-seronok, lepas tu balik, tak rasa apa-apa, tak dapat apa-apa.. Itu sangat pelik.

Sepatutnya 3, 4 hari lagi sebelum kedatangan Ramadhan, hati dah terasa bimbang, cemas dan takut. Boleh ke kita menghadapinya? Itu baru rasa-rasa di ambang pintu belum lagi memasuki bulan Ramadhan. Pengaruh atau perasaan itu kalau dihayati ia dapat membina hati kita dalam menjalankan ibadah puasa.

Sebab itulah kalau kita faham, waktu membaca Al Quran yang penting kita faham, bukannya baca semata-mata untuk khatam Quran. kalau baca tidak habis satu Quran pun tak apa. Yang penting semasa membaca Quran itu terasa bersama ALLAH. Terasa pesanan dan amaran dari ALLAH, ada khabar gembira, ada cerita qiamat yang menakutkan, ada cerita nabi dan orang-orang soleh.

Seeloknya di bulan Ramadhan, ditambah dengan berwirid dan selawat. Cuba setkan target bahawa keseluruhan amalan kita pada bulan Ramadhan ini adalah untuk mendidik hati. Jika Ramadhan tidak boleh mengubah sikap dan peribadi itu adalah pelik. Bayangkan apa tidaknya kerana sepanjang ramadhan banyak dosa-dosa kita yang gugur. Sepatutnya kita sudah boleh membuang segala sifat buruk kita seperti pemarah, sombong, hasad dengki, khianat, tamak, bakhil dan sebagainya sepanjang sebulan Ramadhan ini.

Hari raya itu pula adalah menyambut hari mulia. Hari raya bukan untuk bersuka ria. Bersuka ria itu adalah nafsu. Sebab itu orang-orang soleh zaman dahulu terasa diri tidak layak untuk berhari raya. Mereka sedih dan tidak keluar rumah sebab mereka rasakan bahawa puasa mereka tidak sempurna. Layakkah kita berhari raya jika puasa tidak sempurna ?

Mari kita kaji dan lihat bagaimana mujahadah kita di bulan Ramadhan ? Waktu berpuasa bila kita terasa nak marah, kita kena ingat, aku ini sedang puasa mana boleh marah, mana boleh maki-maki. Tidak ada gunanya kita berpuasa sebulan sekiranya selepas berbuka itu kita kembali menjadi orang yang pemarah, hasad dengki, tamak, riya' dan sebagainya.

Puasa itu menahan daripada perkara-perkara yang tak sepatutnya kita buat. Ia bersifat mardhiah (sifat-sifat yang diredhai) dan maknawiyah. Contohnya jika kita membaca benda-benda yang tidak menakutkan kita dengan Tuhan dan melalaikan, kita kena tinggalkan. Walaupun perkara itu tidak berdosa tapi tidak mendapat pahala.

Kita berpuasa sekadar tidak makan dan minum, tapi belum mampu nak mengawal diri dari sifat mazmumah. Belum mampu untuk menjaga hati supaya sentiasa tidak terputus dengan Tuhan, yang penting segala-galanya mestilah bertunjang pada tauhid dan rasa bertuhan. Bila rasa bertuhan kuat secara automatik akan membuahkan rasa hamba.

Orang yang dah bertunjang rasa bertuhan dengan kuat maka bila masuk Ramadhan akan mudahlah, dia hanya menghayati secara mendalam lagi. Tapi kalau pemikiran kita masih ditahap ilmu, maka susah nak menghayatinya. Samalah seperti ilmu takutkan harimau, sudah pasti berbeza dengan keadaan orang yang betul-betul berhadapan sendiri dengan harimau.

Bagi memastikan puasa benar-benar dapat membentuk peribadi solihin bermula daripada sejauh mana seseorang itu boleh mengenali dan menghayati Tuhan, barulah puasa boleh menghilangkan mazmumah. Puasa untuk melahirkan rasa kehambaan. Kalau puasa tidak boleh melahirkan rasa hamba seperti pokok yang tidak berbuah. Maka apalah ertinya puasa kita. Seharusnya puasa menjadikan kita lebih tawadhu', insaf, sabar, redha, pemurah, berkasih sayang dan pelbagai sifat-sifat mahmudah yang lainnya.

Bulan ramadhan itu adalah bulan peperiksaan. Bagi orang yang menghayatinya dia akan cemas dan bimbang untuk menghadapinya lalu membuat persiapan . Tapi kalau atas dasar ilmu sahaja tanpa penghayatan kita tidak akan faham apa ertinya kedatangan Ramadhan. Puasa itu ada lahir dan batinnya, iaitu kita tidak terlibat dengan segala yang Tuhan larang dan apa yang Tuhan tidak suka. Kalau sekadar tidak makan dan minum tetapi melayan segala kehendak nafsu, itu tandanya tidak puasa.

Ingatlah bahawasanya Bulan Ramadhan itu adalah bulan kemenangan, rahsianya ialah apabila kita dekat dengan Tuhan, waktu itu kalau berperang kita akan menang. Jadi kalau kita hendak mendapat kemenangan kena usahakan puasa sungguh-sungguh dalam mendidik nafsu kita dan dalam mengekang sifat-sifat mazmumah yan bersarang di dalam diri kita. Tambah lagi seteru utama kita iblis dan syaitan sudahpun dirantai. Kalau ada lagi bisikan kea rah kejahatan, itu bukan lagi dari hasutan syaitan sebaliknya dari nafsu kita yang cuba menjadi raja. Kalau puasa sekadar nilaiannya 50% belum layak untuk mendapat kemenangan. Teruskan mujahadatunnafs anda selama sebulan yang akan datang ini. Moga-moga kita beroleh kemenangan di sisi Tuhan.

Selamat Berpuasa, Memperbaiki Puasa dan Menghayati Ibadah Puasa Kita !

SELAMAT MENYAMBUT HARI KEMERDEKAAN YANG KE-51





ERTI KEMERDEKAAN

Dan jatuhnya hanya beberapa hari
lalu terbelenggu 400 tahun
suatu tempoh yang amat payah dan panjang
pengabdian dan kehilangan yakin diri
43 tahun kita berdiri menebus maruah
merdeka mentafsir diri sendiri dan bangga pada apa yang ada
masih mahukan harga itu diperjudikan?


Kita tidak akan mempertaruhkan nasib itu
di tangan kita masih panas
keringat, tulang belulang dan tenaga fikir
menghayun langkah membina wawasan
waspada harimau di matahari terbenam
tidak akan hilang belangnya
mengisytiharkan dirinya yam tuan tunggal sejagat
yang lemah longlai
yang gagah gergasi
akan meruntuhkan segala sempadan rimba
atas nama membina perkampungan dunia
mahukah kita biarkan
mereka menginjak-injak dan menghancurkan taman kecil permai ini?


Rimba tanpa sempadan
atas nama “kebaikan” menyelinap menusuk matafikir
hidupan dunia ketiga terpaku takjub dengan slogan
‘kasih alam
ketelusan hukum
keadilan timbangan
kesatuan warga dunia
kebebasan mutlak’
lalu beraraklah anak-anak bumi ini meraikan kesatuan alam
dengan sorak sorai
‘runtuhkan sempadan!
runtuhkan sempadan!
runtuhkan korupsi
runtuhkan kolisi’


dan di belakang mereka tidak melihat
bayang-bayang belenggu halimunan
yang lebih ganas daripada segala yang ganas
kita pun akan kehilangan harga dan erti diri
mengapa diundang mereka
dan mereka tiba-tiba berada di depan pintu rumah kita?
Kita telah bangun dengan segala kepayahan
membuka belantara dan mempertahankan warisan
kita tafsir merdeka mengikut acuan sendiri
merdeka kita dengan fikiran
dan kita pertahankannya dengan fikiran
dunia sudah melihat kita
dunia sudah menghormati kita
Timur dan Selatan mengharapkan kita
mereka datang berbondong-bondong mencari bumi ini
perlindungan dan erti hidup
mengapa kita sendiri masih belum mahu melihat
dengan tangan masih terbelenggu ke belakang
dan hanya sesekali menjulangnya
mengikut rentak genderang dunia matahari terbenam?
Bijak pandai pernah berpesan
‘mereka yang tidak belajar dari sejarah mereka didera
dengan mengulangi kesalahan-kesalahan mereka berkali-kali’
sejarah mengajar kita betapa kukuh sesuatu bangsa
akan tetap kecundang bila ditikam dari belakang
mengapa kita mula halalkan sejarah hitam berulang?


Nasib kita genggam
dengan tangan sendiri dan segala kudrat kurniaan
kita jalin kekuatan sulaman kasih bangsa
kita didihkan dia dengan tradisi semangat juang
maruah bangsa kita julang ke mercu alam
kita bangunkan suatu tamadun cinta damai
di sini kita ajar anak-anak kita erti sayang
di sini kita tawarkan dunia menaja kemanusiaan
dan bukan alat peperangan
dunia belajar erti merdeka sejati
mempelajari dan menerima segala perbezaan
merdeka menafsir hidup tanpa paksaan kuasa


Di sini kita yakin segalanya boleh
Di sini kita yakin segalanya boleh
Itulah erti kemerdekaan


Perjuangan ini mesti diteruskan.


TUN DR. MAHATHIR MOHAMAD

INTIPATI BAJET 2009 'KERAJAAN PRIHATIN'

Jumlah Bajet

Bajet 2009 sebanyak RM207.9 bilion - naik 5.1 peratus dari tahun lalu. Dari jumlah itu RM154.2 bilion bagi peruntukan mengurus manakala RM53.7 bilion bagi peruntukan pembangunan.

Peruntukan pengurusan - RM86.3 bilion atau 56.6 peratus (pemberian dan kenaan bayaran tetap); RM38 bilion (emolumen), RM26.5 bilion (perkhidmatan dan bekalan), RM2.4 bilion (pembelian aset) dan RM1 bilion (perbelanjaan lain).

Peruntukan pembangunan - RM27.8 bilion (sektor ekonomi - pertanian, perindustrian, perindustrian dan infrastruktur), RM17.8 bilion (sektor sosial - pendidikan, kesihatan dan perumahan), RM4.1 bilion (sektor keselamatan), RM2.1 bilion (pentadbiran) dan RM2 bilion (simpanan luar jangka).

Bajet 2009 menumpukan kepada langkah-langkah yang akan memastikan kesejahteraan yang telah dibina selama ini terus terjamin dan untuk itu adalah penting diperkukuhkan daya tahan ekonomi supaya negara berupaya menangani kesan persekitaraan luar yang semakin sukar.

Bertemakan Kerajaan Prihatin, Bajet 2009 tertumpu kepada tiga strategi khusus iaitu, menjamin kesejahteraan rakyat, membangun modal insan berkualiti dan memperkukuh daya tahan negara.

Kerajaan akan melaksanakan pelbagai langkah bertujuan meringankan beban kos sara hidup, terutamanya ke atas golongan berpendapatan rendah dan yang kurang bernasib baik.

Jaringan Keselamatan Sosial

Kerajaan telah menaikkan tahap kelayakan pendapatan isi rumah bagi pemberian bantuan kebajikan di bawah Jabatan Kebajikan Masyarakat. Kelayakan pendapatan isi rumah kini ditingkatkan daripada RM400 sebulan kepada RM720 sebulan untuk semenanjung, RM830 sebulan untuk Sarawak dan RM960 untuk Sabah.

Menghargai jasa pesara, dan bagi membantu pesara berpendapatan rendah yang menghadapi kesukaran untuk menampung sara hidup harian, pesara kerajaan yang telah berkhidmat sekurang-kurangnya 25 tahun akan menerima pencen tidak kurang daripada RM720 sebulan mulai 1 Januari 2009.

Kerajaan akan menubuhkan satu tabung khas berjumlah RM25 juta bagi menyalurkan pemberian kewangan kepada keluarga yang hilang punca punca pendapatan secara mengejut seperti akibat kemalangan.

Memandangkan tanggungjawab besar ibu pelihara di Rumah Tunas Harapan, kerajaan telah menaikkan jumlah Elaun Ibu Pelihara daripada RM600 kepada RM1,000 sebulan. Kenaikan ini berkuatkuasa mulai 1 September 2008.

Membasmi Kemiskinan

Kadar kemiskinan dikurangkan dari 5.7 peratus pada 2004 kepada 3.6 peratus pada tahun 2007.

Kerajaan telah menyediakan RM50 juta dibawah Program Bantuan Rumah untuk membina 1,400 rumah baru dan membaikpulih 1,000 buat rumah.

Usaha akan terus diambil untuk meningkatkan pendapatan dan kualiti hidup rakyat di Sabah dan Sarawak, terutamanya untuk mempertingkatkan kemudahan asas, seperti bekalan elektrik, air dan jalan luar bandar. Untuk ini, RM580 juta disediakan bagi Sabah dan Rm420 juta untuk Sarawak.

Kecuali Bil Elektrik RM20

Isi rumah yang membayar bil elektrik RM20 dan ke bawah sebulan tidak perlu menbayar bil elektrik berkuatkuasa 1 Oktober 2008 sehingga akhir 2009.

Pertumbuhan Keluaran Dalam Negara Kasar (KDNK) Malaysia ialah 6.3 peratus bagi suku kedua 2008, menjadikan pertumbuhan setengah tahun pertama tahun ini pada tahap 6.7 peratus.

Cukai Pendapatan

Rebat cukai pendapatan dinaikkan dari RM350 kepada RM400 bagi pendapatan bercukai RM35,000. Ekoran itu 100,000 pembayar cukai dari golongan berpendapatan rendah, tidak lagi dikenakan cukai.

Barangan Pengguna

Duti import atas beberapa barangan pengguna - pengisar makanan, periuk nasi, ketuhar gelombang mikro dan cerek elektrik - dikurangkan dari antara 10 hingga 60 peratus kepada 5 hingga 30 peratus.

Cukai Jalan

Cukai jalan bagi kenderaan penumpang bersendirian berenjin diesel milik individu dan syarikat, dikurangkan mengikut kadar cukai jalan kenderaan berenjin petrol, mulai 1 September 2008.

Orang Kurang Upaya (OKU)

Memberi elaun RM150 sebulan kepada Orang Kurang Upaya (OKU).

Murid OKU di sekolah pendidikan khas akan ditambah dari RM50 kepada RM150.

Bayaran insentif RM200 sebulan untuk pembantu guru di sekolah pendidikan khas.

Kakitangan Kerajaan

Bayaran bonus sebulan gaji bagi 2008 atau minimum RM1,000 dalam dua bayaran pada September dan Disember ini.

Tempoh pinjaman perumahan dilanjutkan dari 25 tahun kepada 30 tahun bagi pinjaman baru

Kemudahan pinjaman perumahan bagi kerja ubahsuai rumah yang tidak dibeli melalui pinjaman perumahan kerajaan

Buka panel insurans pinjaman perumahan kerajaan kepada semua syarikat insurans yang layak. Pada masa ini ia terhad kepada lima syarikat sahaja.

Kelayakan pendapatan isirumah untuk mendapat subsidi yuran Taska bulanan RM180, dinaikkan dari RM2,000 kepada RM3,000 mulai 1 Januari 2009.

Kemudahan tambang pergi-balik percuma sekali dalam tempoh dua tahun untuk mengunjungi wilayah asal iaitu antara Semenanjung dan Sabah serta Sarawak ditambah daripada sekali bagi setiap dua tahun, kepada setiap tahun mulai 1 Januari 2009.

Pembangunan Koridor Pertumbuhan

Iskandar Malaysia - Peruntukan tambahan RM300 juta di bawah Dana Pelaburan Strategik disediakan bagi melaksanakan projek perkongsian sektor awam dan swasta, seperti pengangkutan, perkhidmatan kesihatan, pendidikan dan industri kreatif.

Pelancongan

Kerajaan sedia peruntukan RM50 juta untuk kerja pemuliharaan di Pulau Pinang dan Melaka, yang akan dikendalikan oleh badan bukan kerajaan dan sektor swasta.

Pelaburan baru oleh pengusaha hotel bertaraf empat dan lima bintang di Sabah dan Sarawak dikecualikan cukai pendapatan 100 peratus atau elaun cukai pelaburan 100 peratus bagi tempoh lima tahun.

Syarikat modal teroka yang melabur sekurang-kurangnya 30 peratus dalam bentuk permulaan dan pembiayaan peringkat awal.

Pasukan Polis Diraja Malaysia (PDRM)

Peruntukan RM5.4 bilion untuk tingkatkan keupayaan PDRM - RM4.8 bilion bagi belanja mengurus dan RM600 juta belanja pembangunan.

Peruntukan RM200 juta bagi pembinaan ibupejabat, balai dan pondok polis di seluruh negara.

Semua premis perniagaan yang memasang alat kawalan keselamatan di beri Elaun Modal Dipercepatkan yang boleh dituntut sepenuhnya dalam tempoh satu tahun.

Pengangkutan

K'jaan sedia kemudahan pinjaman mudah melalui dana pengangkutan awam RM3 bilion di bawah Bank Pembangunan Malaysia Berhad untuk biayai perolehan aset bas dan rel

Pengurangan 50 peratus bayarn tol bagi semua bas, kecuali di pintu masuk sempadan iaitu Tambak Johor, Link Kedua dan Bukit Kayu Hitam untuk tempoh du atahun mulai 15 September 2008.

Kecekapan pengangkutan awam ditingkatkan melalui perbelanjaan RM35 bilion dari 2009 hingga 2014.

Kesihatan

Duti eksais spesifik ke atas rokok dinaikkan sebanyak 3 peratus sebarang - dari 15 sen kepada 18 sen.

Dengan ini, cukai untuk sekotak rokok 20 batang kini meningkat sebanyak 60 sen.

Kadar bayaran insentif pakar perubatan akan dinaikkan untuk 3,800 pegawai dengan perbelanjaan tambahan RM26 juta.

Kadar bayaran insentif pasukan perubatan udara di Sabah dan Sarawak dinaikkan.

Bagi pembantu perubatan, kadar bayaran dinaikkan dari RM20 kepada RM30 satu penerbangan pergi balik.

Bagi jururawat pula, dari RM15 kepada RM30 satu penerbangan pergi balik.

Pengecualian cukai bagi perubatan radisional seperti akupuntur dan ayuvedic.

Nelayan dan petani

Peruntukan RM300 juta, yang mana RM180 juta adalah untuk menampung sara hidup nelayan dan pemilik bot perikanan manakala RM120 juta sebagai insentif tangkapan ikan.

Elauan pelaburan semula sebanyak 60 peratus bagi tempoh 15 tahun bagi pelaburan tambahan bagi penternak ayam dan itik.

Peruntukan RM475 juta bagi bantuan input pertanian, baja dan racun perosak bagi membantu pesawah.

Pemansuhan duti import bagi baja dan racun perosak.